План мероприятий в старшей группе по ОЗОЖ
материал (старшая группа) на тему
Перспективное планирование мероприятий, направленных на формирование у детей старшего дошкольного возраста основы здорового образа жизни. Привлечение родителй к формированию привычек здорового образа жизни у детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| plan_zozh.docx | 17.8 КБ |
Предварительный просмотр:
«Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Радуга» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области»
План мероприятий, направленных на формирование культуры ЗОЖ в старшей группе «Солнышко» на 2016-2017 учебный год.
Воспитатели: Былинкина Е.А. Землякова Л.В.
Цель: Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни. Привлечение родителей к формированию культуры здоровья детей. Определение роли семьи в формировании ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста.
Содержание работы с детьми
Содержание работы с родителями
Беседы «Безопасное поведение на улице», «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать».
Экскурсия в лес.
Решение ситуативных задач (опасные ситуации при контактах с незнакомыми людьми, правила поведения на улице.)
Довести до сведения родителей требования образовательной программы по формированию привычек здорового образа жизни у детей.
Консультация : «Здоровьесберегающие технологии в д/саду.»
Анкетирование «Отношение родителей к здоровью и ЗОЖ своего ребенка».
«Осенние весёлые старты» — спортивное развлечение.
Развлечение: «Что нам осень принесла?»
Игра – инсценировка «Спор овощей»
Чтение худож. литературы: С. Маршак «Чем болен мальчик?», И. Туричин «Человек заболел».
Подбор материала по теме «Мои защитники гигиены»
Тренинг «Обучение самомассажу»
Консультация для родителей «Пища и здоровье». «Любопытные факты об овощах и фруктах».
Индивидуальные беседы и консультации «Оздоровительная работа дома». «Поощрение детской самостоятельности в выполнении норм личной гигиены»
Беседа с родителями «Меры предупреждения ОРВИ».
Нод «Я и другие люди».
Рисование «Моя семья», «Портрет друга».
Подбор материала в уголке валеологии по теме «Дыхание»
Физкультурное развлечение: «Если с другом вышел в путь…»
Исследовательская деятельность «Воздух видимый и невидимый»
Консультация «Как научить ребёнка акуратно и спокойно кушать».
Тематическая выставка «Физкультурное оборудование в квартире»
Круглый стол « Закаливающие мероприятия».
Презентация: » Закаливание — средство здорового образа жизни детей дошкольного возраста».
Подбор материала в уголке валеологии по теме «Наши органы слуха»
НОД «Огонь – друг или враг(с элементами практикума по эвакуации при угрозе пожара»
Чтение пословиц и поговорок о здоровье.
Консультация для родителей: «Прогулка детей зимой».
«Как одеть ребенка правильно зимой на улицу».
НОД «Путешествие в страну здоровья»
Экскурсия в медицинский кабинет. Беседа с медсестрой.
Игровой тренинг «Оказание первой помощи»
Вечер досуга «Если хочешь быть здоров – закаляйся»
Фотовыставка « Зимняя прогулка».
Беседа о необходимости соблюдения режима дома.
Памятка для родителей «Игры для коррекции искривления осанки».
Подбор материала по теме «Как сохранить хорошее зрение»
Тенинг «Обучение гимнастике для глаз».
Чтение худож. литературы: Н. Кнушевицкая «Глаза»; Н. Орлова «Ребятишкам про глаза», «Береги свои глаза», «Про очки».
Дидактическая игра: «Письмо заболевшему товарищу».
Дидактическая игра «Видим, слышим, ощущаем»
Спортивный праздник «Мама, папа, я – здоровая семья»
Консультации по проведению гимнастики для глаз
Детско – родительский проект п ортфолио ребёнка «Я и моё здоровье»
Семинар-практикум » Организация физических упражнений дома.»
Итоговое занятие: «Прислушиваемся к своему организму».
Исследовательская деятельность «Рассматривание своей полости рта в зеркале, определение состояния зубов».
Составить вместе с детьми Правила здоровых зубов.
Дидактическая игра: «Природа и человек».
Спортивные соревнования между мальчиками и девочками.
Консультация для родителей «Уход за полостью рта».
Семинар-практикум » Дыхательная гимнастика вместе с мамой, вместе с папой.»
Дидактическая игра «Кто больше знает о себе»
Творческие игры «Поликлиника», «Аптека», «Ветеринарная клиника».
Физкультурное развлечение: «Что могут делать руки и ноги?»
Консультация для родителей «Компьютер и телевизор»
Методические рекомендации » Игры и упражнения для профилактики плоскостопия.»
Презентация детского альбома «Здоровый образ жизни»
Дидактическая игра: «Собери рюкзак в поход».
Совместный с родителями поход в лес.
Памятка для родителей «О чём надо помнить, отправляясь в лес».
Консультация для родителей: « Закаливающие мероприятия в летний период».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия в старшей группе по ОЗОЖ.Знакомство со сказкой «КРОШКА ЕНОТ» (По мотивам сказки Р. Киплинга).
План мероприятий в старшей группе №3МБДОУ детский сад №1 МОЩР станица Старощербиновская,посвящённых 55 — летию полёта Ю. А. Гагарина в космос.№ п/пМероприятияДата проведенияОтветственные1Обогащение РП.
1.ОТКРЫТИЕ МАЛЫХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР2. ДЕНЬ ТРУДА – труд на участке с родителями и детьми:-украшение участков;-вывешивание кормушек-изготовление зимних построек3. Консультация для родителей «И.
конспект по развитию речи в старшей группе с использованием конструктора «ЛЕГО» тема: «Потерянная буква» .
Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне, воспитание в детях духа патриотизма, любви к Родине.
Источник
План мероприятий по формированию у детей старшего дошкольного возраста здорового образа жизни
Матвеева Алла Валериевна
План мероприятий по формированию у детей старшего дошкольного возраста здорового образа жизни
План мероприятий на неделю
по формированию у детей старшего дошкольного возраста
здорового образа жизни (логопедическая группа)
Ежедневный прием детей на свежем воздухе, утренняя гимнастика, облегченная одежда детей в группе, форма детей для физкультурных и музыкальных занятий, физкультминутки, пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика, полоскание рта после еды, воздушно – водные процедуры после сна, фитотерапия для профилактики ОРЗ и гриппа, добавление лука и чеснока в еду, проветривание помещения, прогулки в первой половине дня и вечернее время, оформление библиотеки произведениями К. И. Чуковского для самостоятельной деятельности детей.
Для родителей: Информационно – деловое оснащение «Закаливание организма дошкольника», «Детские заболевания».
Понедельник
1. Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим. Тема «В здоровом теле – здоровый дух!».
2. Рассматривание стенгазет на тему: «Мои спортивные выходные»
3. Наглядная информация для родителей «Здоровый образ жизни в семье»
4. Сюжетно – ролевая игра «Аптека»
5. Чтение художественной литературы. Н. Надеждина «Лук от семи недуг»
Вторник
1. Беседа с детьми. Тема «Щи и каша пища наша».
2. Чтение художественной литературы. Н. Надеждина. «Морковкина копилка», «Приключения картошки», «Где щи, там и нас ищи».
3. Д/и «Узнай на ощупь»
4. Консультация для родителей «Одежда ребенка должна быть по сезону»
Среда
1. Беседа с детьми. Тема «В гостях у Мойдодыра».
2. Рисование. Тема «Мои помощники – умывальные принадлежности».
3. Изготовление книжек – малышек «Умывальные принадлежности».
4. Сюжетно – ролевая игра «Больница» обыгрывание сюжета «На приеме у врача стоматолога».
5. Наглядная информация для родителей «Детские зубы – взрослые проблемы»
6. Рекомендации для родителей «Какую пасту выбрать?»
7. Чтение художественной литературы. Н. Надеждина «Сорок одежек и все без застежек».
Четверг
1. Беседа с детьми. Тема «Для чего нужны витамины».
2. Д/и «Продукты растительного и животного происхождения».
3. Чтение художественной литературы Н. А. Селезнева «Борщ»
4. Рекомендации для родителей «Растите детей здоровыми»
Пятница
1. Итоговая беседа с детьми. Тема «Быть здоровым хорошо. Полезные привычки»
2. Д/и «Хорошо – плохо»
3. Рисование. Тема «Рисунок заболевшему другу»
4. Наглядная информация для родителей «Расти, малыш, и крепни!»
Программа по формированию здорового образа жизни детей дошкольного возраста «Страна волшебная — Здоровье!» Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста Пояснительная записка. Настоящее время достаточно быстро характеризуется.
Конспект интегрированного занятия по пропаганде здорового образа жизни для детей старшего дошкольного возраста Цель. Пропаганда здорового образа жизни. Задачи. Уточнить представление детей о том, что такое здоровье и как его сберечь. Развивать понимание.
Мероприятие по формированию здорового образа жизни с детьми старшего дошкольного возраста. Мероприятие по формированию здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста Интеграция образовательных областей: Здоровье,.
Педагогическая мастерская по методу проекта «Формирование здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста» Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в настоящее время является особенно актуальной.
Педагогическая мастерская «Взаимодействие с семьёй по формированию основ здорового образа жизни у детей раннего возраста» (Всем педагогам вручаются эмблемы книги или ребёнка). — Доброе утро, уважаемые коллеги! Я держу в ладонях солнце, Я дарю его всем вам Улыбнитесь.
Перспективный план работы с родителями по формированию основ здорового образа жизни МБДОУ Цель: Привлечение родителей к совместной активной деятельности в вопросах физического воспитания. Создание комплексной системы воспитания.
План работы с родителями по формированию здорового образа жизни у дошкольников Сентябрь • Предложить родителям дома оформить мини-альбом «Какой я был маленький», «Как я расту». Принести альбомы в детский сад, рассмотреть.
Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста Слайд 1 Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста Слайд 2 Совместная деятельность воспитателей и родителей по сохранению.
Здоровьесбережение детей дошкольного возраста. Инновационные подходы к формированию здорового образа жизни Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту одной из современных задач образования является сохранение и укрепление.
Источник
План работы по ЗОЖ в старшей группе
Евгения
План работы по ЗОЖ в старшей группе
План работы по здоровье сбережению с детьми старшего дошкольного возраста.
на 2019-2020 уч. г.
Здоровье детей — здоровье нации!». Этот лозунг нашел свое отражение во многих образовательных документах, в том числе и в Федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования. По ФГОС одним из приоритетных направлений деятельности детского сада является проведение физкультурно-оздоровительной работы, в том числе и путем использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ.
Цель: обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
— Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
-Способствовать развитию самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно-важных привычек;
— Развивать умение избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения;
-Развивать умение элементарно описывать своё самочувствие, умение привлечь внимание взрослого в случае неважного самочувствия, недомогания;
-Обеспечивать сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
Формировать у детей представление о необходимости заботиться о собственном здоровье
1. Беседа «Береги здоровье смолоду».
2. Занятие «Помоги незнайке сберечь здоровье».
3. Чтение К. Чуковского «Доктор Айболит».
4. Разбор и заучивание пословиц о здоровом образе жизни.
5. Сюжетно-ролевые игры «Поликлиника», «Больница», «Ветеринарная лечебница».
6. Оформление папки-передвижки «Система оздоровления ребенка»
7. Консультация «Организация семейных прогулок»
Развить у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур.
1. Беседа «Полезные и вредные привычки»
2. Занятие «Чтобы быть здоровым».
3.Чтение: Г. Зайцев «Дружи с водой», К. Чуковского «Мойдодыр»,А. Барто «Девочка чумазая», Бялковская «Юля — чистюля»,З. Александрова «Купание»
4. Дидактические игры и упражнения «Таня простудилась», «Правила гигиены».
5. Продуктивная деятельность.Аппликация:
«Мы стираем, посмотрите».
6. Оформление папки-передвижки «Как научить детей чистить зубы правильно»
Закреплять представления детей о пользе для человека овощей и фруктов; познакомить с приготовлением салата. Занятие «Фрукты полезны взрослым и детям».
1. Беседа «Мы запомним навсегда, для здоровья нам нужна витаминная еда»
2.Чтение:Г. Зайцев «Приятногоапптета»,Ю. Тувим «Овощи»,М. Безруких «Разговор о правильном питании», Загадки о овощах и фруктах.
3.Экскурсия: «На кухню детского сада».
4.Опытно-исследовательская деятельность: Определение продуктов по вкусу.
5.Дидактические игры: «Узнай и назови овощи», «Разложи на тарелки полезные продукты».
6.Подвижная игра: Огуречик.
7.Сюжетно-ролевая игра: «Магазин продуктов»
8. Партнерская работа с родителями «Создание атрибутов для магазина»
9. Продуктивная деятельность.Рисование: «Хозяйка однажды с базара пришла.»
10. Оформление уголка для родителей» О Правильном питании и о пользе витаминов»
Познакомить детей с тем, как устроено тело человека, его организм.
1. Беседа «Как устроено тело человека»
2. Рассматривание фотографий с описанием внешнего облика.
3. Разгадывание загадок о частях тела
4. Стенгазета » ЗАЧЕМ ТЕБЕ СЕРДЦЕ»
Уточнить представления детей об источниках опасности в доме, о правилах пользования бытовой техникой.
1. Беседа «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улиц
2.Чтение: С. Маршак «Пожар», Загадки.
3.Дидактические игры: «Источники опасности», «Игра – дело серьезное».
5. Памятка для родителей » Какие опасности таит в себе наш дом»
6. Оформление папки — передвижки » Не оставляйте детей без присмотра», » Учим ребёнка правилам безопасности».
Закреплять представления детей о важном значении правил дорожного движения.
1. Занятие «Безопасность на дорогах».
2. Беседа «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать», «Если ты потерялся».
3.Чтение:- В. Лебедев-Кумач «Про умных зверушек», — С. Михайлов «Моя улица», «Дядя Степа — милиционер», — В. Клименко «Зайка-велосипедист», «Происшествие с игрушками».
4.Экскурсия с родителями: «К проезжей части».
5.Дидактические игры: «О чем говорит светофор».
6.Подвижная игра: «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобили».
7.Сюжетно-ролевая игра: «Автобус».
8. Продуктивная деятельность.Аппликация: «На дороге пешеход»
9. Анкета для родителей » Безопасность на дороге»
10. Создание макета улицы и книжек малышек (родители)
11. Досуг для детей с приглашением сотрудника ДПС. (вручение детских прав)
Формировать устойчивый интерес к занятиям физкультурой и спортом; расширять и закреплять представления детей о пользе занятий спортом.
1. Занятие «Здоровье в порядке, спасибо зарядке».
2. Беседа «: «Режим дня»».
3. Чтение сказки » Зарядка и простуда» Отгадывание загадок.
4.Экскурсия: «Мини поход на школьный стадион».
5.Дидактические игры: «Назови вид спорта», «Назови спорт по показу».
6. Продуктивная деятельность.Аппликация: «Мы делаем зарядку»
7. Спортивный праздник с родителями «Спорт нам нужен, мы со здоровьем дружим!»
8. Памятка для родителей » Весёлая гимнастика»
9. Консультация для родителей » Роль разных видов гимнастик в здоровье сбережении»
Расширять представления детей о врачебной помощи, продолжать знакомить с профессией врача.
1. Беседа с детьми » Врачи — наши помощники»(Партнёрская работа с родителями мама Ани Морозовой)
2. Отгадывание загадок о врачах
3. Занятие «Айболит в гостях у детей»
4.Чтение: Е. Школовский «Как лечили мишку», «Осторожно — лекарство», «Как вести себя во время болезни»
5.Дидактические игры: «Если кто-то заболел».
6. Продуктивная деятельность.Рисование: «Я хочу быть здоровым»
7. Оформление родительского уголка » Если ребёнок боится врачей»
Расширять и закреплять представления детей о витаминах и их пользе.
1. Занятие «Витамины и полезные продукты».
2. Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»
3.Чтение:- Г. Зильберг «Полезные продукты», — К. Чуковский «Федорино горе», -К. Кузнецов «Замарашка», — Г. Зайцев «Крепкие, крепкие зубы».
4.Опытно-исследовательская деятельность: Посадка лука.
5.Дидактические игры: «Угадай на вкус», «Назови правильно».
6. Продуктивная деятельность.Лепка: «Заходите в гости в гости к нам, витамины я вам дам».
7.Аппликация: «Бедный зайчик заболел, ничего с утра не ел».
8. Развлечение «Таблетки растут на ветки, таблетки растут на грядке».
9. Оформление папки-передвижки «Таблетки растут на ветки, таблетки растут на грядке»
Перспективный план работы с родителями в старшей группе Сентябрь. Оформление родительского уголка на осеннюю тему. «Осенний калейдоскоп». — Подготовить родительский уголок на осеннюю тему. — Предложить.
Перспективный план работы с родителями в старшей группе Перспективный план работы с родителями в старшей группе Месяц Название мероприятия Цель Сентябрь 1. Беседа с родителями.
Перспективный план работы с родителями в старшей группе Сентябрь: 1. Организационное родительское собрание: — «Возрастные особенности детей 5 — 6 лет» Цель: Знакомство родителей с программой.
План летней оздоровительной работы в старшей группе Задачи на летний оздоровительный период 2016г. Цель: создание максимально эффективных условий по охране и укреплению здоровья, предупреждению.
План работы по ПДД в старшей группе Месяц Тема мероприятия Цель мероприятия Сентябрь -Познавательное развитие «Быть примерным пешеходом и пассажиром» — Чтение стихов о.
План работы с родителями на год в старшей группе Перспективный план работы с родителями в старшей группе № 6 на 2019 — 2020 уч. год Сентябрь 1. Родительское собрание. Организационное.
План работы с родителями в старшей группе План работы с родителями на 2019-2020 учебный год в старшей группе №9 «Гномики». Сентябрь. 1. Организационное родительское собрание «Что.
План работы с родителями в старшей группе Месяц Форма работы Тема Оформление Ответственный сентябрь Фотовыставка «Как я провел лето» фото родители Беседа «Развивающий предметный.
План работы с родителями в старшей группе ДОУ МКДОУ детский сад «БЕРЕЗКА» Перспективный план работы с родителями 2016 – 2017 учебный год Средней группы «СМЕШАРИКИ».
План работы с родителями в старшей группе Работа с родителями (старшая группа) 2019 – 2020 г. Задачи: — создать условия родителям для получения знаний по укреплению здоровья детей,.
Источник